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terça-feira, 20 de novembro de 2007

Colégio FAC. inaugura sala de Informática



Hoje, 20 de novembro de 2007, o Colégio Francisco Almeida Carneiro de Chapadinha inaugurou uma sofisticada sala de Computação onde na ocasião se fizeram presentes professores, alunos, funcionários, técnicos e radialistas.

A escola não pode desconsiderar ou negar a presença das mídias no cotidiano dos alunos. As novas tecnologias fazem parte do mundo da escola, do educando e do educador. Todos vivem e convivem numa sociedade movida pela informação. A internet, como as outras mídias eletrônicas é mais dinâmica, atraente, sedutora e rápida do que a dinâmica escolar. Os meios de comunicação são a extensão do Homem.




A escola da contemporaneidade deixou de ser o local exclusivo do saber. Hoje nos deparamos com diversos saberes e conhecimentos, difundidos pelas novas tecnologias da comunicação, que invadem nosso cotidiano. A criança ao chegar a escola, já sabe ler histórias complexas, como uma telenovelas etc. Essas hagilidades são praticamente ignoradas pela escola.

Um dos desafios da escola é procurar maneiras mais criativas de interação com as linguagens das mídias no contexto escolar, integrando a cultura tecnologica no espaço educativo, desenvolvendo nos alunos habilidades para utilizar os instrumentos dessa cultura. Deixar de ser somente conteudista e trabalhar outras linguagens. Nos dias de hoje já não se pode continuar pensando em uma escola entre quatro paredes e completamente desvinculada do processo de comunicação. Os meios de comunicação social constituem uma segunda escola, uma escola paralela à convencional. Com sua linguagem subliminar e encanto, atraem e prendem a atenção, produzem e reproduzem linguagem e cultura.

Hoje, o professor precisa conhcer outras linguagens, e o educando, saber ler e produzir textos sonoros, imagnéticos, escritos e hipetextos.

Parabéns ao Corpo Administrativo do Colégio FAC.


Colégio FAC. onde tem esta marca, tem o melhor ensino.

Colégio FAC inaugura Rádio



O Colégio Francisco Almeida Carneiro de Chapadinha, fez um grande investimento na área de comunicação, inaugurando hoje, dia 20 de novembro, uma rádio dentro da própria escola, onde foi batizada de Rádio FAC.


Nos dias de hoje, já não se pode continuar pensando em uma escola encerrada entre quatro paredes e refletir sobre comunicação e educação é refletir sobre a sociedade globalizada. Ao contrário dos que muito pensam globalização não é um fenômeno recente. Suas sementes germinaram com a expansão do comércio no último período da Idade Média e inicio do período moderno. Anteriormente quase todo comércio era local.


Com as tecnologias ocorrem diversas transformações principalmente nas últimas décadas. Atualmente são possíveis realizações que há 40 anos faziam parte apenas da nossa fantasia, do mundo da fixção como a comunicação telefônica entre continentes caixas - automáticas, pagamentos eletrônicos, pesquisas on-line, bibliotecas virtuais, etc.


No século XIX, as redes de comunicação foram organizadas em escala global. Entretanto, é no século XX que a globalização adquire força eamplitude internacional. A internacionalização das mídias nos torna cidadãos do mundo.


Por esta e outras, o Colégio FAC de Chapadinha, esta de parabens, pois o investimento desta natureza, faz com que a juventude faquiana fique muito mais feliz



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quarta-feira, 14 de novembro de 2007

Corpo Administrativo do FAC, chega ao final do ano Feliz, porque a felicidade está ao seu lado.


A cultura acadêmica e a felicidade

A cultura acadêmica nutre a inteligência, mas não é o alicerce de uma vida feliz. O aluno sai da escola conhecendo o anfiteatro da sua mente.


Ele sabe discursar sobre o mundo físico, mas não sabe falar de si mesmo. É um gigante na ciência, mas um frágil menino diante das suas perdas e desafios. O mundo acadêmico está em crise. Ele dá diplomas, mas não prepara os jovens para a escola da vida. Você está preparado apenas para as vitòrias ou também para as derrotas?



Colégio FAC. onde tem esta marca, tem o melhor ensino.

Corpo Administrativo do FAC, chega ao final do ano esnobando felicidade


Ser feliz não é ter uma vida isenta de perdas e frustações. É ser alegre, mesmo se vier a chorar. É viver intensamente, mesmo no leito de um hospital. É nunca deixar de sonhar, mesmo se tiver pesadelos. É dialogar consigo mesmo, ainda que a solidão o cerque.


É ser sempre jovem, mesmo se os cabelos embranquecerem. É contar histórias para os filhos, mesmo se o tempo for escasso. É amar os pais, mesmo se eles não o compreenderem. É agradecer muito, mesmo se as coisas derem errado. É transformar os erros em lições de vida.


Ser feliz é sentir o sabor da água, a brisa no rosto, o cheiro de terra molhada. É extrair das pequenas coisas grandes emoções. É encontrar todos os dias motivos para sorrir, mesmo se não existirem grandes fatos. É rir de suas próprias tolices.


É não desistir de quem se ama, mesmo se houver decepções. É ter amigos para repartir as lágrimas e dividir as alegrias. É ser um amigo do dia e um amante do sono. É agradecer a Deus pelo espetáculo da vida... Quais dessas caracteristicas você possui?


Quem conquista uma vida feliz?
Será que são as pessoas mais ricas do mundo, os políticos mais poderosos e os intelectuais mais brilhantes?


Não! São os que alcançam qualidade de vida no palco de sua alma. Os que se libertam do cárcere do medo. Os que superam a ansiedade, vencem o mau humor, transcedem os seus traumas. São os que aprendem a alvejar nas águas da emoção. Você sabe velejar nessas águas ou vive afundado?






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terça-feira, 6 de novembro de 2007

Procurando pais brilhantes e professores fascinantes


Devemos procurar soluções que ataquem diretamente o problema. Precisamos conhecer algo sobre o funcionamento da mente e mudar alguns pilares da educação. As teorias não funcionam mais. Bons professores estão estressados e gerando alunos despreparados para a vida. Bons pais estão confusos e gerando filhos com conflitos. Existe no entanto uma grande esperança, mas não há soluções mágicas.
Atualmente, não basta ser bom, pois a crise da educação impõe que procuremos a excelência. Os pais precisam adquirir hábitos dos pais brilhantes para revolucionar a educação. Os professores precisam incorporar hábitos dos educadores fascinantes para atuar com eficiência no pequeno e infinito mundo da personalidade dos seus alunos.
Cada hábito praticado pelos educadores poderá contribuir para desenvolver características fundamentais da personalidade dos jovens. São mais de cinqüenta estas características. Entretanto, raramente um jovem tem cinco delas bem desenvolvidas.
Precisamos ser educadores muito acima da média se quisermos formar seres humanos inteligentes e felizes, capazes de sobreviver nessa sociedade estressante. A boa notícia é que pais ricos ou pobres, professores de escolas ricas ou carentes podem igualmente praticar os hábitos e técnicas propostos aqui.
Um excelente educador nau é um ser humano perfeito, mas alguém que tem serenidade para se esvaziar e sensibilidade para aprender.


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FAC se reuniu com professores do Maternal a 4ª Série e Coordenação


A Diretoria do Colégio Francisco Almeida Carneiro se reuniu com os professores do Maternal a 4ª Série do Ensino Fundamental e com a Coordenação e discutiram sobre a nova proposta pedagógica para o ano de 2008. Determinaram também que no próximo ano irá funcionar do maternal ao 3º período no turno vespertino.

A Coordenadora Márcia, solicitou que o encerramento das aulas do maternal a 4ª série, fosse na Quadra do FAC, com uma grande festa. A Diretoria concordou
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quinta-feira, 1 de novembro de 2007

Revisitando a arte literária moderna - As vanguardas européias e o Modernismo no Brasil -



Os alunos do 3º Ano do Ensino Médio (turno matutino) do Colégio Francisco Almeida Carneiro – FAC realizaram, na última quinta-feira, 31 de outubro, um trabalho de Literatura voltado à arte literária moderna, sobretudo contemplando a influência das vanguardas européias sobre o Modernismo Brasileiro. Os alunos organizaram quatro stands voltadas aos seguintes temas: Introdução ao modernismo, O Dadaísmo, O Surrealismo, O Cubismo e Gerações Modernas no Brasil. Eles usaram da interdisciplinaridade, envolvendo Literatura, Educação Artística, História e Filosofia na apresentação do trabalho aos visitantes de cada stand.



O trabalho foi realizado sob a orientação do professor Evaldo Carlos, titular das disciplinas Língua Portuguesa, Literatura e Redação, há mais de uma década no Colégio FAC.



Quanto ao resultado, não poderia ser melhor. Primeiro por ter sido uma atividade dinâmica, que quebrou a rotina das alunas meramente expositivas. Depois, pelo fato de levar os alunos ao envolvimento com a arte literária de forma mais interativa e significativa, o que contribuiu extraordinariamente para o seu crescimento no processo ensino-aprendizagem.




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Para onde caminha a juventude

Nossa geração quis dar o melhor para as crianças e os jovens. Sonhamos grandes sonhos para eles. Procuramos dar os melhores brinquedos, roupas, passeios e escolas. Não queríamos que eles andassem na chuva, se machucassem nas ruas, se ferissem com os brinquedos caseiros e vivessem as dificuldades pelas quais passamos.

Colocamos uma televisão na sala. Alguns pais, com mais recursos, colocaram uma televisão e um computador no quarto de cada filho. Outros encheram seus filhos de atividades, matriculando-os em cursos de inglês, computação, música.

Tiveram uma excelente intenção, só não sabiam que as crianças precisavam ter infância, que necessitavam inventar, correr riscos, frustrar-se, ter tempo para brincar e se encantar com a vida. Não imaginavam o quanto a criatividade, a felicidade, a ousadia e a segurança do adulto dependiam das matrizes da memória e da energia emocional da criança.

"Há um mundo a ser descoberto dentro de cada criança e de cada jovem. Só não consegue descobri-lo quem está encarcerado dentro do seu próprio mundo".
Colégio FAC. onde tem esta marca, tem o melhor ensino.