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sexta-feira, 31 de dezembro de 2010

F.A.C. SE PREPARA PARA 2011




O Colégio Francisco Almeida Carneiro, a mais completa Instituição de Ensino de Chapadinha, atua no âmbito da Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio e Cursos Profissionalizantes tais como: Técnico em Enfermagem, Técnico em Farmácia, Técnico em Segurança do Trabalho e Especialização em Enfermagem do Trabalho e para completar fez uma parceria com a Universidade do Vale do Acaraú, implantados os seguintes Cursos Superiores: Ciências Contabéis, Gestão em Saúde e Pedagogia. Colégio F.A.C. tem o compromisso de oferecer um ensino de qualidade capaz de formar cidadãos preparados para interagir com um mundo em constante transformação.

Matrículas abertas!
Fones: 3471-1316 e 9151 - 1922

O SONO E A SAÚDE.

Você pode brigar com o mundo, mas nunca com seu sono. Sem o sono reparador, o corpo e a emoção ficam drasticamente debilitados. É impossível ser saudável sem dormir bem. As doenças psíquicas são frequentemente desencadeadas ou intensificadas quando a insônia golpeia a mente.
Dependendo da qualidade do seu sono, você será uma pessoa agradável, tolerável ou insuportável. Se você anda explosivo ou impulsivo, reflita como você dorme. As pessoas insones irritam-se até com a sua sombra.

quinta-feira, 30 de dezembro de 2010

CONSUMINDO ENERGIA CEREBRAL ALÉM DOS LIMITES


Certo dia uma pessoa comentou num elevador que vivia querendo dormir durante o dia e não entendia o motivo.
Pedi licença e perguntei se ela tinha insônia. Ela disse que não. Indaguei se ela conseguia aquietar a sua mente. Ela comentou que os seus pensamentos borbulhavam na sua cabeça. Aí está a causa, eu disse.
A mente agitada rouba energia do cérebro. Mesmo dormindo, as pessoas não descansam. Se você tiver um trabalho intelectual excessivo, seu sono não conseguirá repor a energia gasta.

quinta-feira, 23 de dezembro de 2010

SAI RESULTADO VESTIBULAR UVA DE CHAPADINHA


A Faculdade Estadual do Vale do Acaraú aqui em Chapadinha em parceria com o Colégio Francisco Almeida Carneiro, divulgou nesta quarta-feira a lista dos felizardos aprovados que foram:
GESTÃO EM SERVIÇOS DE SAÚDE:

01 - Raimundo Nonato Santana Carneiro Júnior
02 - Alan de Jesus Ferreira Lopes
03 - Maria Meire de Almeida Carneiro
04 - Antonia Rakel Oliveira Gonçalves
05 - Marcia Aurelia Prestes Andrade
06 - Cleidiane de Sousa Feitosa
07 - Cristina Brito da Silva
08 - Raimundo Nonato Santana Carneiro
09 - Daiane Silva Vieira
10 - Raison do Nascimento Sousa
11 - Zaira Rose Sousa Lima
12 - Marony Silva Alves
13 - Aline dos Reis da Silva
14 - Rosileia Sousa da Costa

CIÊNCIAS CONTÁBEIS - BACHARELADO

01 - Jessica Vasconcelos dos Santos
02 - Karliane Karine Aguiar Carvalho
03 - Alex Andrey Lopes da Silva
04 - Rosimeire de Sousa Garreto
05 - Wanderson Amorim dos Santos
06 - Walmara Morganna Mesquita da Silva
07 - Jhonathan Alves Araújo

PEDAGOGIA, LICENCIATURA
01 - Rubem Silas Ferreira de Azevedo
02 - Adriana de Alexandre Pontes
03 - Roniely Silva Lima

Foi Grande o número de alunos que não conseguiu êxito nas avaliações de Português, Matemática e Redação.

F.A.C. e UVA uma parceria que vai dar certo.

segunda-feira, 20 de dezembro de 2010

UVA REALIZA VESTIBULAR EM CHAPADINHA

A Universidade Estadual do Vale do Acaraú em parceria com o Colégio Francisco Almeida Carneiro realizou vestibular neste domingo, 19 de dezembro, para os Cursos Superiores: Ciências Contábeis, Pedagogia, e Gestão de Saúde. Provas de Matemática, Português e uma Redação com durabilidade de 4 horas.

O Colégio F.A.C. se prepara com uma grande reforma para receber em fevereiro os mais novos universitários.

Parabéns á UVA e ao Colégio F.A.C.

segunda-feira, 6 de dezembro de 2010

F.A.C. REALIZA FESTA DE COLAÇÃO DE GRAU







O F.A.C. realizou nesta sexta-feira, 03 de dezembro de 2010, a Festa de Colação de Grau dos pequenos e inteligentes alunos alfabetizados.
Estão altamente preparados para dar continuidade ao Ensino Fundamental. Os super inteligentes Alunos foram : Ana Luiza, Dianáira Santos, João Pedro, Luanara Cardeal, Jayane de Araújo, Kauan Cunha, Felipe Wantony, Analice de Almeida, Aldelan Sousa, João Vitor, Héllyo Fernando, Amanda Themyse e Gustavo Cruz. A festa foi coordenada pelas Professoras Ronilsa e Dayanna e Suas equipes de estagiárias.
O Diretor Proprietário Nonato Carneiro ficou tão emocionado que não se conteve e resolveu também anunciar para o Ano Letivo de 2011 os Cursos Superiores em convênio com a UVA, que são: Ciências Contabéis , Gestão em Saúde e Pedagogia. Vestibular já previsto para o dia 19 de dezembro.
Não podemos esperar mais!

sábado, 6 de novembro de 2010

Parabéns Nicole Cristhine!

No Colégio F.A.C., só tem alegria, é tão aceito e respeitado que muitas famílias preferem comemorar o aniversário de seus filhos , que são alunos da escola, dentro de nosso ambiente escolar. Foi assim que aconteceu na última segunda feira (01/11/2010), onde nossa querida aluna do 5º Ano, Nicole Cristhine Siqueira, filha de Cristiane Siqueira, completou seu 10º ano de vida. Ela veio festejar com seus colegas de classe e com sua Professora Raildes Nascimento.

É isso aí, o Colégio F.A.C., Parabeniza a aluna Nicole, desejando-lhe muitas felicidades.

sexta-feira, 5 de novembro de 2010

COLÉGIO F.A.C. COM PAPELARIA




O Empresário do ramo educacional em Chapadinha há mais de 36 anos, o Senhor Raimundo Nonato Santana Carneiro, Filho de Francisco Almeida Carneiro e Delzita Santana Carneiro, diferente daqueles que nada fazem em Chapadinha, a não ser falar da vida alheia, colocou anexo ao Colégio F.A.C. a Papelaria XEROFAC, com todo tipo de material Escolar e Esportivo com um preço acessível a população, só vendo para crê, como também Xerox a R$ 0,08.
Se todos em Chapadinha que vive de falar da vida alheia e esquecem-se das suas, trabalhassem pelo menos à metade do empresário Nonato Carneiro, ou seja, 08 horas por dia, já que o mesmo trabalha 16, nossa Chapadinha seria outra totalmente diferente, para os dessoculpados que não tem o que fazer veja um pouco do currículo de Nonato Carneiro:
1 – Professor de Inglês dos Colégios Francisco Almeida Carneiro, Dr. Otávio Vieira Passos, Escola Raimundo Bacelar e Centro Educacional Cenecista.
2 – Diretor do Colégio F.A. C de Chapadinha há mais de 36 anos.
3 – Diretor do Centro de Ensino Médio Raimundo Araújo.
4 – Supervisor do Projeto Minerva.
5 – Presidente do Aldeota Clube.
6 – Secretário Municipal de Educação.
7 – Presidenta da Câmera Municipal.
8 – Diretor do F.A.C. de Vargem Grande.
9 – Presidente da Associação Atlética Francisco Almeida Carneiro.
Para aqueles que não têm o que fazer a não ser falar da vida alheia se espelhe no cidadão Nonato Carneiro, que tanto fez por Chapadinha, continua fazendo e continuará sempre a fazer.
Um abraço do Proprietário do Colégio F.A.C. e da Papelaria XEROFAC.

quinta-feira, 4 de novembro de 2010

COLÉGIO F.A.C. REALIZA SEMINÁRIO





















O Curso Técnico em Segurança do Trabalho do Colégio Francisco Almeida Carneiro de Chapadinha realizou um grande seminário no auditório do referido Colégio, com a participação de Empresários Local, Secretários Municipal, Prefeita, Professores, Corpo Docente, Discente e Administrativo, o forte do seminário foi que os palestrantes eram alunos do próprio curso: Josimar Alves, Neivaldo da Costa, Maryo Sérgio, Valter Pereira e João Alexandre.
Fizeram uso da palavras vários participantes tais como: A Prefeita Municipal, Secretária de Saúde, Secretária de Educação, Vários Empresários, Coordenadora do Curso e o Diretor da Escola Professor Nonato Carneiro.
O Diretor da escola prometeu para o próximo Ano a implantação dos Cursos Superiores: Pedagogia, Ciências Contábeis, Gestão de Saúde e Gestão Empresarial.
Parabéns ao Colégio F.A.C!

quinta-feira, 28 de outubro de 2010

Colégio F.A.C



É isso ai, o sucesso do Colégio F.A.C. só aumenta, pois mais uma vitória bateu em nossa porta e a recebemos de braços abertos. É a nossa querida Thayse Carneiro filha de Chiquinho Carneiro irmão do Diretor Nonato Carneiro, depois de ficar entre os finalistas no Programa Ídolos do Brasil, o que muitos nos honrou, agora entra para o espaço mais almejado por muitos, e que só os melhores conseguem. Thayse foi aprovada em uma faculdade de São Paulo para o Curso de Designer e Moda na UNIBAN.
Thayse você representa o sucesso, parabéns e siga seu caminho sempre sorrindo.

Torcemos sempre por você.

quarta-feira, 27 de outubro de 2010

Destruíram a qualidade de vida do professor




Uma revelação chocante. Na Espanha, 80% dos professores estão estressados. Na Inglaterra, o governo está tendo dificuldade de formar professores, principalmente de ensino fundamental e médio, porque poucos querem esta profissão. Nos demais países, a situação é igualmente crítica.
De acordo com pesquisas do instituto Academia de Inteligência, no Brasil, 92% dos professores estão com três ou mais sintomas de estresse e 41% com dez ou mais. E um número altíssimo, indicando que quase a metade dos professores não deveria estar em sala de aula, mas internada numa clínica antiestresse. Compare com este outro número: na população de São Paulo, dramaticamente estressada, 22,9% estão com dez ou mais sintomas.
Os números gritam. Eles indicam que os professores estão quase duas vezes mais estressados do que a população de São Paulo, que é uma das maiores e mais estressantes cidades do mundo. Creio que a situação em qualquer nação desenvolvida é a mesma. Os sintomas que mais se destacam são os ligados à síndrome do pensamento acelerado.
Que tipo de batalha estamos travando para que nossos nobres soldados que se encontram no front - os professores estejam adoecendo coletivamente? Que tipo de educação é esta que estamos construindo e que vem eliminando a boa qualidade de vida de nossos queridos mestres? Damos valor ao mercado de petróleo, de carros, de computadores, mas não percebemos que o mercado da inteligência está falindo.
Não apenas os salários e a dignidade dos professores precisam ser resgatados, mas também a sua saúde. Professores e alunos estão coletivamente com a síndrome SPA.

SPA (SINDROME DO PENSAMENTO ACELERADO)

Um pedido aos professores fascinantes: por favor, tenham paciência com seus alunos. Eles não têm culpa dessa agressividade, alienação e agitação em sala de aula. Eles são vítimas. Detrás dos piores alunos há um mundo a ser descoberto e explorado.
Há uma esperança no caos. Precisamos construir a escola dos nossos sonhos. Aguarde!

terça-feira, 26 de outubro de 2010

Bons professores são eloqüentes, professores fascinantes conhecem o funcionamento da mente


Bons professores têm uma boa cultura acadêmica e transmitem com segurança e eloqüência as informações em sala de aula. Os professores fascinantes ultrapassam essa meta. Eles procuram conhecer o funcionamento da mente dos alunos para educar melhor. Para eles, cada aluno não é mais um numero na sala de aula, mas um ser humano complexo, com necessidades peculiares.
Os professores fascinantes transformam a informação em conhecimento e o conhecimento em experiência. Sabem que apenas a experiência é registrada de maneira privilegiada nos solos da memória, e somente ele cria avenidas na memória capazes de transformar a personalidade. Por isso, estão sempre trazendo as informações que transmitem para a experiência de vida.
A educação passa por uma crise sem precedentes na História. Os alunos estão alienados, não se concentram, não tem prazer em aprender e são ansiosos. De quem é a culpa? Dos alunos ou dos pais? Nem de uns nem de outros. As causas são mais profundas. As causas principais são frutos do sistema social que estimulou de maneira assustadora os fenômenos que constroem os pensamentos.
O palco da mente dos jovens de hoje é diferente dos jovens do passado. Os fenômenos que estão nos bastidores da mente deles e que produzem pensamentos são os mesmos, mas os atores que estão no palco são distintos. A qualidade e a velocidade dos pensamentos mudaram. Precisamos conhecer alguns papéis da memória e algumas áreas do processo de construção da inteligência para encontrar as ferramentas necessárias e capazes de dar uma revira volta na educação.
O primeiro hábito de um professor fascinante é entender a mente do aluno e procurar respostas incomuns, diferentes daquelas a que o jovem está acostumado.

segunda-feira, 25 de outubro de 2010

Seleção do F.A.C. vence a de Mata Roma.







A seleção de futebol de salão do Colégio Francisco Almeida Carneiro de Chapadinha venceu na cidade de Mata Roma por um placar apertado de 8x7 a seleção de Mata Roma.

O jogo foi emocionante e chegando a decisão somente nos 10 segundos finais. O F.A.C. venceu com = Alex, Antônio, Vandson, Saulo, Junior, Joelson, Leandro e Neivaldo; Vandilson (técnico), Nonato Carneiro (diretor).





Parabéns F.A.C.





sábado, 23 de outubro de 2010

SEGURANÇA DO TRABALHO E SEU FUTURO.


APRESENTAÇÃO

Atualmente a Educação para a Segurança do Trabalho vêm crescendo em importância entre os trabalhadores e empresários da maioria dos setores econômicos brasileiros.

No decorrer da história, podemos verificar para a Higiene e Segurança do Trabalho inicialmente foram tratadas com total descaso pelos empresários, mas com o esforço de muitas pessoas começaram a ocorrer inúmeras iniciativas para a melhoria nesta área. Estas ações do passado possibilitaram mudanças na legislação trabalhista no Brasil e no mundo, trazendo profundas alterações na relação entre os empresários e trabalhadores.

Ao longo destas transformações, as instituições de ensino estão desenvolvendo pesquisa para a melhoria das técnicas de controle, proteção aos trabalhadores dos diversos ramos de atividade do Brasil e também propondo sugestões para o aprimoramento da legislação trabalhista.

As instituições de ensino também começaram a ensinar as melhores práticas de Higiene e Segurança do Trabalho, tanto nas universidades como nos cursos de ensino técnico de nível médio, nas mais diversas partes do país.

Contudo existe ainda uma carência muito grande de informações sobre o assunto.
Esta carência nos motivou a lançar um trabalho que pudesse atender os alunos e professores que buscam o conhecimento sobre a Higiene e Segurança do Trabalho.

sexta-feira, 22 de outubro de 2010

EDUCAÇÃO NA ESCOLA


O que você deve fazer para melhorar a escola do seu filho e o aprendizado dele


1. VÁ À ESCOLA DE SEU FILHO;

- Apresente-se aos professores;

- Conheça o espaço: sala de aula, biblioteca, banheiros...;

- Familiarize-se com o ambiente que seu filho freqüenta;

- Vá as reuniões de pais e mestres.
Se não puder, chame alguém que goste do seu filho para ir no seu lugar;

2. VALORIZE O PROFESSOR;

- Apóie o trabalho dele e mostre que você admira a profissão;

- Ensine seu filho a ouvi-lo respeitá-lo;


3. TRABALHE COM O PROFESSOR

- Converse com ele sempre que possível;

- Se não concordar com a opinião do professor,
fale com ele a sós e nunca na frente do seu filho;

- Pergunte o que será ensinado e como você pode ajudar;

- Aproxime-se deles, mesmo que você não entenda as matérias ensinadas;

- Exija que o professor passe sempre lições de casa;

- Encontre-o sempre que ele pedir;


4. ENTENDA COMO A ESCOLA TRABALHA

- Conheça as regras do colégio e ajude a passá-las a seu filho;

- Informe-se sobre quando será o período de provas;

- Descubra se existe aulas de reforço durante o ano, caso seu filho tire notas baixas;

- Saiba o que seu filho precisa fazer para passar bem de ano;

- Descubra se a escola tem cursos fora do período de aulas;


Não tenha vergonha de apresentar seu ponto de vista
à diretoria e aos professores da escola


5 – PARTICIPE DO DIA A DIA DA ESCOLA

- Ofereça suas habilidades, conhecimentos e experiência.

- Entre para a associação de pais.

- Vá a festas, exposições e, principalmente, reuniões de pais.

- Critique, elogie, faça sugestões.

quinta-feira, 21 de outubro de 2010

Educação em casa


Leia as dicas abaixo e veja o que você deve fazer em casa pela Educação do seu filho.


1- CONVERSE COM SEU FILHO

- Pergunte o que ele aprendeu de novo no colégio e mostre interesse.

- Peça que ele lhe ensine algo. Isso ajuda a fixar o conteúdo

- Pergunte se ele tem dificuldades na escola.

2 – COBRE AS OBRIGAÇÕES DO SEU FILHO


- Garanta que ele vá à escola na hora certa.


- Faça perguntas para descobrir se ele presta atenção nas aulas.

3 – ACOMPANHE A LIÇÃO DE CASA


- Combine com o seu filho um horário para os estudos.


- Separe um lugar tranqüilo da casa para a lição. Não esqueça de desligar a TV.


- Ofereça sempre ajuda. Filhos estimulados pelos pais a estudar e a fazer as lições de casa têm um desempenho melhor. Mas atenção: estimular não é fazer as lições pela criança.


- Olhe os cadernos e mostre interesse pelos trabalhos


- Estimule-o a pesquisar e descobrir as respostas por conta própria.



4 – FIQUE DE OLHO NO APRENDIZADO DO SEU FILHO

- Veja se seu filho está aprendendo o que deveria na idade dele:

:: Aos 8 anos, ele deve saber ler e escrever com facilidade;

:: Aos 10 anos, deve saber somar, subtrair, multiplicar e dividir.

:: Aos 14 anos, deve resolver uma equação de 1º grau com duas variáveis (X e Y) e interpretar textos com diferentes opiniões.

Se seu filho não aprendeu o que deveria para a idade dele, procure o diretor da escola.

- Veja sempre as notas do seu filho:


:: Se forem ruins, pergunte ao professor como você pode ajudar.



:: Se forem boas, elogie-o para que continue assim.



5 – INCENTIVE O SEU FILHO A LER


- Leia sempre. É bom para você e excelente para seu filho, que seguirá o seu exemplo naturalmente.


- Leia para ele desde bebê, com entonação e emoção!


- Dê livros e revistas de presente para seu filho.


- Deixe os livros ao alcance das mãos dele.


- Converse com ele sobre um livro que você esta lendo

- Estimule atividades que usem a leitura: jogos, receitas, mapas.


- Faça da leitura um momento de prazer – pode até estourar pipoca.

- Leve-o para explorar as bibliotecas e livrarias próximas de sua casa.



NÃO OBRIGUE SEU FILHO A LER. A LEITURA TEM DE SER UM MOMENTO DE LAZER.



6 – VALORIZE A ESCRITA

- Tenha sempre lápis e papel em casa.


- Escreva bilhetinhos para o seu filho. Assim, ele entenderá a utilidade da escrita.

- Brinque de palavras-cruzadas, caça-palavras, forca, stop e outros jogos que envolvam a escrita.


- Compre um diário e estimule seu filho a escrever recordações.


- Ao usar o computador incentive-o a não mudar a forma de escrever as palavras.


- Peça ajuda para escrever a lista de compras.



7 – DÊ O EXEMPLO

- Seja coerente: suas atitudes refletem o que você pensa.


- Mostre que estudar é importante e ler, divertido. Estude e leia sempre.


- Seja curioso: pergunte, questione, procure entender.

quarta-feira, 20 de outubro de 2010

Você é uma mãe nota 10?

Teste!

Escolha uma resposta para cada questão e descubra se você está fazendo o que pode pela educação do seu filho

1 - O que você faz se o seu filho vai mal nas provas?

( ) Evito ir à escola para não ouvir reclamação dos professores
( ) Coloco-o de castigo e passo a exigir mais dedicação
( )Vou à escola para descobrir o motivo e como ajudar a criança a melhorar

2 - Você vai às reuniões de pais e mestres?

( ) Não, não tenho tempo
( ) Apenas quando há algum problema com meu filho
( ) Sim, sempre que possível

3 - Durante as reuniões de pais...

( ) Participo e dou minha opinião sobre o que é discutido
( ) Ouço o que a escola tem a dizer
( ) Falo exclusivamente sobre os problemas do meu filho

4 - Você deixa seu filho faltar às aulas?

( ) Às vezes, quando preciso de ajuda em casa
( ) Nunca, a escola é muito importante
( ) Quando ele está um pouco cansado, deixo, sim

5 - Como você incentiva o seu filho a ler?

( ) Dou alguma coisa para ele ler enquanto vejo televisão
( )Reservo um momento para lermos e conversarmos sobre o livro
( ) Peço para ele pegar um livro na biblioteca

6 - Onde o seu filho faz a lição?

( ) Onde der: na sala, no quarto, na cozinha...
( ) Na cama dele
( )Em um local limpo e silencioso

7 - Como você cobra as lições de casa?

( ) Cobro sempre que me lembro
( ) Acompanho de perto, ajudo, mas não faço a lição por ele!
( )Prefiro não me meter nos assuntos da escola

8 - Você conhece os professores do seu filho?

( ) Todos
( ) Alguns
( ) Nenhum



Resultado

Até 3 Pontos: Precisa melhorar!

Envolva-se mais com a Educação do seu filho. Leia com bastante atenção esta cartilha e acesse www.educarparacrescer.com.br. Siga cada uma das dicas. Elas são simples e farão uma tremenda diferença para o futuro do seu filho. Ele merece!

4, 5,6 Pontos: Atenção!

Você preocupa com a Educação do seu filho, mas poderias prestar mais atenção em alguns detalhes da aprendizagem dele. Acredite, as dicas desta cartilha vão ajudar bastante. E o melhor: elas são muito simples.

7 ou 8 pontos: Parabéns!

Você mostra interesse e envolvimento com a aprendizagem do seu filho. Continue assim! Confira as dicas desta cartilha e as reportagens do site www.educarparacrescer.com.br para se manter sempre atualizada.



terça-feira, 19 de outubro de 2010

Ninguém se diploma na tarefa de educar




Antigamente, os pais eram autoritários; hoje, são os filhos. Antigamente, os professores eram heróis dos alunos; hoje, são vítimas deles. Os jovens não sabem ser contrariados. Nunca na história assistimos a criança e jovens dominando tanto os adultos. Os filhos se comportam como reis cujos desejos têm de ser imediatamente atendidos.

Em primeiro lugar, aprenda a dizer "não" para seus filhos sem medo. Se eles não ouvirem "não" dos seus pais, estarão despreparados para ouvir "não" da vida. Não terão chance de sobreviver.

Em segundo lugar, quando disserem "não", os pais não devem ficar cedendo a chantagens e pressões dos filhos. Caso contrário, a emoção das crianças e jovens se tornará uma gangorra: num momento serão dóceis, em outro, explosivos, numa hora estarão animados, em seguida, mal-humorado. Se forem flutuantes e chantagistas no ambiente social, serão excluídos.

Em terceiro lugar, os pais têm de deixar claro quais são os pontos a serem negociados e quais são os limites inegociáveis. Por exemplo, ir para a cama de madrugada durante a semana e ter de acordar cedo para estudar é inaceitável e, portanto, inegociável. De outro lado, a quantidade de tempo na Internet e o horário de volta para casa podem ser negociados.

Se os pais incorporarem os hábitos dos educadores brilhantes, eles poderão, sem medo, contrair, colocar limites e dizer "não" aos seus filhos. Os resmungos, birras, as crises deles não serão destrutivas, mas construtivas.

Vivemos tempos difíceis. As regras e os conselhos psicológicos parecem não ter mais eficácia. Pais do mundo todo se sentem perdido, sem solo para andar, sem ferramentas para penetrar no mundo dos seus filhos. De fato, conquistar o planeta psíquico dos nossos filhos é tão ou mais complexo do que conquistar o planeta físico. Atuar no aparelho da Inteligência é uma arte que poucos aprendem.

Quando deixar claro que os hábitos dos pais brilhantes revelam que ninguém se diploma na educação de filhos. Os que dizem "Eu sei" ou "Não preciso da ajuda de ninguém" já estão derrotadas. Para educar precisamos aprender sempre e conhecer na plenitude a palavra paciência. Quem não tem paciência desiste, quem não consegue aprender não encontra caminhos inteligentes.

Infelizes dos psiquiatras que não conseguem aprender com seus pacientes. Infelizes dos pais que não conseguem aprender com seus filhos e corrigir rotas. Infelizes dos professores que não conseguem aprender com seus alunos e renovar suas ferramentas. A vida é uma grande escola que pouco ensina para quem não sabe ler.


segunda-feira, 18 de outubro de 2010

O novo perfil do professor


Em 2008, a consultoria norteamericana McKinsey elaborou um estudo compilando o que os países com melhor desempenho em Educação fazem para atingir a excelência. Selecionar os melhores professores está entre as conclusões do trabalho, medida que começa a ser levada a sério pelo Brasil. Para estabelecer parâmetros de qualidade na hora de escolher quem vai lecionar para nossas crianças, o Governo Federal está criando o Exame Nacional de Ingresso na Carreira Docente, que deve, em 2011, servir de referência para a contratação na Educação Infantil e nas séries iniciais do Ensino Fundamental em todo o país.

O projeto inclui uma lista com 20 características que todo profissional de Educação deve ter. Nesta reportagem, essas habilidades foram reagrupadas em seis tópicos, ilustrados com os depoimentos de professores que já as desenvolveram. Vindos de diferentes pontos do país, eles explicam como o aprimoramento é importante em sua prática. "Para promover a aprendizagem dos alunos, é fundamental desenvolver-se continuamente: olhar para a própria trajetória profissional, perceber falhas, saber o que ainda falta aprender e assumir o desafio de ser melhor a cada dia", resume Ângela Maria Martins, doutora em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) e pesquisadora da Fundação Carlos Chagas (FCC).

De fato, não é mais possível dar aulas apenas com o que foi aprendido na graduação. Ou achar que a tecnologia é coisa para especialistas. Trabalhar sozinho, sem trocar experiências com os colegas, e ignorar as didáticas de cada área são outras práticas condenadas pelos especialistas quando se pensa no professor do século 21. Planejar e avaliar constantemente, acreditando que o aluno pode aprender, por outro lado, é essencial na rotina dos bons profissionais.

ssa nova configuração no perfil profissional está embasada em medidas governamentais e em pesquisas sobre a prática docente e o desenvolvimento infantil."Antes, achávamos que a principal função do professor era passar o conhecimento aos alunos. Jean Piaget, Lev Vygotsky e outros estudiosos mostraram que o que realmente importa é ser um mediador na construção do conhecimento e isso requer uma postura ativa de reflexão, autoavaliação e estudo constantes", diz Rubens Barbosa, da Universidade de São Paulo (USP).

Tudo isso, é claro, porque os alunos também não são os mesmos de décadas atrás - longe disso. Com a democratização do acesso à internet, no fim dos anos 1990, passamos a ter nas escolas crianças que interagem desde cedo com as chamadas tecnologias de informação e comunicação, o que exige um olhar diferente sobre o impacto disso na aprendizagem. Finalmente, não podemos nos esquecer de que esses estudantes conectados têm uma relação diferente com o tempo e com o mundo, o que coloca desafios para a docência. A boa notícia é que há muita gente encarando esse novo mundo nas escolas.