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sexta-feira, 30 de setembro de 2011

AS FUNÇÕES DO PROCESSO EDUCACIONAL

A pesar das profundas diferenças que separam as correntes sociológicas que se ocuparam da questão, e que não podem ser ignoradas, existe entre elas um ponto de encontro: a educação constitui um processo de transmissão cultural no sentido amplo do termo (valores, normas, atitudes, experiências, imagens, representações) cuja função principal é a reprodução do sistema social.Em resumo, longe de a educação ter por objeto único e principal o indivíduo e seus interesses, ela é antes de tudo o meio pelo qual a sociedade renova perpetuamente as condições de sua própria existência. A sociedade só pode viver se dentre seus membros existe uma suficiente homogeneidade. A educação perpetua e reforça essa homogeneidade, fixando desde cedo na alma da criança as semelhanças essenciais que a vida coletiva supõe.

terça-feira, 27 de setembro de 2011

Como Fazer Elogios Sinceros



Pesquisas demostram que, ao cumprimentarmos os outros, a tendência é ser vistos como solidarios, compreesivos e atraentes. Portanto, cumprimente seu companheiro, os colegas de trabalho, funcionários, seu chefe, a pessoas que acabou de conhecer, os clientes, o carteiro, o jardineiro, seus filhos - todos! Todas as pessoas têm algo a ser notado e elogiado, por mais insignificante que possa parecer. Garantimos que, ao adquirir o hábito de fazer as pessoas se sentirem especiais, um mundo novo e diferente se abrirá para você.

A maneira mais usual de expressar admiração é fazer um elogio direto e positivo. Esse tipo de elogio mostra á pessoa, de forma clara e objetiva, oque o aprecia em seu comportamento, sua aparência ou seus pertences.


Por exemplo:


comportamento: " Você é um bom professor".

Aparencia: " Ficou bonito o seu corte de cabelo."

Pertences: "Gostei do seu jardim."


Dentre esses três tipos de elogio, ficou provado que o de maior persuasão é o que diz respeito ao comportamento. Esses elogios têm grande efeito quando usamos duas técnicas:



1: Dizer o nome da pessoa


Pronuciar o nome da pessoa desperta um grande interesse na conversa e faz com ela preste atenção a qualquer declaração que você faça a seguir. Sempre que precisar defender um argumento relevante, comece mencionando o nome do interlocutor, pois isso aumentará significativamente o nivel de atenção dele, que assim reterá na memoria o assunto que você abordou.


2. A técnica " de que/ porque"


A maior dos elogios não tem efeito porque demostra aquilo de que gostamos sem explicar por que gostamos em uma pessoa pode soar como bajulação e não dá resultado. Diga sempre por que gosta de algo na pessoa.

sexta-feira, 23 de setembro de 2011

OS TRÊS PRINCIPIOS DA NATUREZA HUMANA






A necessidade humana de sentir-se importante é mais forte que necessidade fisiológicas como a de alimentar-se, já que depois de comer deixamos de sentir fome. A necessidade de ser valorizado é mais forte que a de receber amor, pois esta última pode ser satisfeita. É mais forte ainda que a necessidade de segurança, porque, estando a pessoa segura, isso deixa de ser um problema.



Sentir-se importante é a necessidade humana permanente, é acaracteristica que distinque o ser humano dos animais. É oque faz as pessoas desejarem usar roupas de grife, c omprar carro de luxo, obter titulos para exibir na porta ou contar as proezas de seus filhos. É também a principal motivação para que jovens formem gangues de rua. Alguns chegam a perseguir pessoas e a ser tornar assassinos na busca de notoriedade.



Estudo sobre o casamento concluíram que o principal motivo que leva as mulheres a abandonar uma relação dura não é a violencia, a crueldade nem a opressão- é o fato de não se sentirem valorizado, é extremamente poderoso. Equando mais importantes você fizer alguém se sentir, mais positiva será atitude da pessoa em relação a você.

quarta-feira, 21 de setembro de 2011

Impor sua convicção politica á Turma




Na tentativa de formar cidadãos socialmente responsavéis, muitos professores impõem suas opiniões politicas aos estudantes sem deixar espaço para o questionamentos. Grande engano. A imposição não admite discussão, debate e reflexão. Não ajuda, portanto, a formar sujeitos pensantes e autônomos, capazes de agir segundo crenças e convicções proprias. Como se lê no artigo 6° do Estatuto da Criança e do Adolecente(ECA), os estudantes são " pessoas em desenvolvimento". Eles precisam vivenciar situações em que aprendam a ter opinião e respeitar a pluralidade de ideias. Como se faz isso? É fácil. Se você ficou indignado com algum fato noticiado na imprensa, leve o jornal para a garotada. Em vez de dizer de cara a sua opinião ( que certamente você tem e não deve esconder), convide os alunos para um debate. Tome como critério principios da nossa Constituição Federal - cidadania, dignidade e pluralismo político - e discuta a noticia. Avise que todos são livres para se expressar e defender seus pontos de vista.

terça-feira, 20 de setembro de 2011

A Ciranda do Mundo em Boas Mãos

O mundo dá mesmo muitas voltas. Hoje, já não há mais clima para aceitar a devastação da natureza. A história das espécies não se fossilizou e se reconta com novas descobertas. A língua mãe de um país pode ser compreendida pelos filhos de outras nações. Um exemplo de alta tecnologia é a nanotecnologia. Com a globalização, os portões fronteiriços deram lugas aos portais eletrônicos. O mundo que se apresenta aos alunos do Colégio F.A.C é amplo e transformador. Exige atitude, respeito, tolerância. E os alunos aprendem a lidar com tudo isso desde pequenininhos. Eles Põem as mãos na massa para modelar o conhecimento; na terra para lançar as raízes da preservação ambiental; na conciência para manter o respeito ás diferenças individuais; no ombro do colega para resguardar o bom convívio e a colaboração. No que depender dos alunos do Colégio F.A.C., o mundo estará sempre em boas mãos.



sexta-feira, 16 de setembro de 2011

A IMPORTANCIA DA ESCOLA

A escola é fundamental para o aprendizado é à base da nossa vida tanto profissional como social, é a instituição mais importante porque só através dela é que a gente adquire conhecimentos, é o lugar de formação, a educação deve ser disponibilizada para todos. A educação formal ou acadêmica é função da escola e seria uma continuação da educação familiar, pais e escola devem educar juntos para um bem maior.

A criação de um verdadeiro cidadão, construtor de um futuro melhor para as próximas gerações, depende dessa aliança do contrário sabemos que uma criança pode ter a cabeça feita por outras pessoas e complicar a vida delas que podem se tornar marginais, usuárias de drogas e até mesmo trafica-las que é algo ainda mais impiedoso para a justiça. Para você pai ou filho que esteja vendo este artigo saiba que a escola é um dos únicos meios que a pessoa têm de se tornar alguém que servirá para muitas coisas, independente de qual a sua profissão um dia poderá precisa de algo que deixou de aprender no passado.


sábado, 3 de setembro de 2011

Encerramento da Disciplina de História do EMVS.




Sábado dia 03 de setembro de 2011, foi o encerramento da disciplina de História do Supletivo Médio do Colégio Francisco Almeida Carneiro-FAC.

E a professora ministrante da disciplina, a Profª Jacira Siqueira fez uma homenagem aos alunos: Andréia Pereira, Gildacira Souza, Vanderléia Pereira, José Ribeiro, Islaiane da Silva e Cristina Oliveira, por seus exemplos de dedicação e perseverança, pois os alunos acima citados não tiveram nenhuma falta e cumpriram todos os fazeres escolares propostos pela professora.

Essa atitude visa estimular as pessoas a serem mais dedicadas aos estudos, pois as barreiras existem, mas precisamos aprender a enfrentá-las.

Ao término a professora fez fotos com toda a turma e votos para que sejam todos vencedores e continue a estudar, seja Curso Técnico ou Superior, mas que estudem.