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quinta-feira, 28 de outubro de 2010

Colégio F.A.C



É isso ai, o sucesso do Colégio F.A.C. só aumenta, pois mais uma vitória bateu em nossa porta e a recebemos de braços abertos. É a nossa querida Thayse Carneiro filha de Chiquinho Carneiro irmão do Diretor Nonato Carneiro, depois de ficar entre os finalistas no Programa Ídolos do Brasil, o que muitos nos honrou, agora entra para o espaço mais almejado por muitos, e que só os melhores conseguem. Thayse foi aprovada em uma faculdade de São Paulo para o Curso de Designer e Moda na UNIBAN.
Thayse você representa o sucesso, parabéns e siga seu caminho sempre sorrindo.

Torcemos sempre por você.

quarta-feira, 27 de outubro de 2010

Destruíram a qualidade de vida do professor




Uma revelação chocante. Na Espanha, 80% dos professores estão estressados. Na Inglaterra, o governo está tendo dificuldade de formar professores, principalmente de ensino fundamental e médio, porque poucos querem esta profissão. Nos demais países, a situação é igualmente crítica.
De acordo com pesquisas do instituto Academia de Inteligência, no Brasil, 92% dos professores estão com três ou mais sintomas de estresse e 41% com dez ou mais. E um número altíssimo, indicando que quase a metade dos professores não deveria estar em sala de aula, mas internada numa clínica antiestresse. Compare com este outro número: na população de São Paulo, dramaticamente estressada, 22,9% estão com dez ou mais sintomas.
Os números gritam. Eles indicam que os professores estão quase duas vezes mais estressados do que a população de São Paulo, que é uma das maiores e mais estressantes cidades do mundo. Creio que a situação em qualquer nação desenvolvida é a mesma. Os sintomas que mais se destacam são os ligados à síndrome do pensamento acelerado.
Que tipo de batalha estamos travando para que nossos nobres soldados que se encontram no front - os professores estejam adoecendo coletivamente? Que tipo de educação é esta que estamos construindo e que vem eliminando a boa qualidade de vida de nossos queridos mestres? Damos valor ao mercado de petróleo, de carros, de computadores, mas não percebemos que o mercado da inteligência está falindo.
Não apenas os salários e a dignidade dos professores precisam ser resgatados, mas também a sua saúde. Professores e alunos estão coletivamente com a síndrome SPA.

SPA (SINDROME DO PENSAMENTO ACELERADO)

Um pedido aos professores fascinantes: por favor, tenham paciência com seus alunos. Eles não têm culpa dessa agressividade, alienação e agitação em sala de aula. Eles são vítimas. Detrás dos piores alunos há um mundo a ser descoberto e explorado.
Há uma esperança no caos. Precisamos construir a escola dos nossos sonhos. Aguarde!

terça-feira, 26 de outubro de 2010

Bons professores são eloqüentes, professores fascinantes conhecem o funcionamento da mente


Bons professores têm uma boa cultura acadêmica e transmitem com segurança e eloqüência as informações em sala de aula. Os professores fascinantes ultrapassam essa meta. Eles procuram conhecer o funcionamento da mente dos alunos para educar melhor. Para eles, cada aluno não é mais um numero na sala de aula, mas um ser humano complexo, com necessidades peculiares.
Os professores fascinantes transformam a informação em conhecimento e o conhecimento em experiência. Sabem que apenas a experiência é registrada de maneira privilegiada nos solos da memória, e somente ele cria avenidas na memória capazes de transformar a personalidade. Por isso, estão sempre trazendo as informações que transmitem para a experiência de vida.
A educação passa por uma crise sem precedentes na História. Os alunos estão alienados, não se concentram, não tem prazer em aprender e são ansiosos. De quem é a culpa? Dos alunos ou dos pais? Nem de uns nem de outros. As causas são mais profundas. As causas principais são frutos do sistema social que estimulou de maneira assustadora os fenômenos que constroem os pensamentos.
O palco da mente dos jovens de hoje é diferente dos jovens do passado. Os fenômenos que estão nos bastidores da mente deles e que produzem pensamentos são os mesmos, mas os atores que estão no palco são distintos. A qualidade e a velocidade dos pensamentos mudaram. Precisamos conhecer alguns papéis da memória e algumas áreas do processo de construção da inteligência para encontrar as ferramentas necessárias e capazes de dar uma revira volta na educação.
O primeiro hábito de um professor fascinante é entender a mente do aluno e procurar respostas incomuns, diferentes daquelas a que o jovem está acostumado.

segunda-feira, 25 de outubro de 2010

Seleção do F.A.C. vence a de Mata Roma.







A seleção de futebol de salão do Colégio Francisco Almeida Carneiro de Chapadinha venceu na cidade de Mata Roma por um placar apertado de 8x7 a seleção de Mata Roma.

O jogo foi emocionante e chegando a decisão somente nos 10 segundos finais. O F.A.C. venceu com = Alex, Antônio, Vandson, Saulo, Junior, Joelson, Leandro e Neivaldo; Vandilson (técnico), Nonato Carneiro (diretor).





Parabéns F.A.C.





sábado, 23 de outubro de 2010

SEGURANÇA DO TRABALHO E SEU FUTURO.


APRESENTAÇÃO

Atualmente a Educação para a Segurança do Trabalho vêm crescendo em importância entre os trabalhadores e empresários da maioria dos setores econômicos brasileiros.

No decorrer da história, podemos verificar para a Higiene e Segurança do Trabalho inicialmente foram tratadas com total descaso pelos empresários, mas com o esforço de muitas pessoas começaram a ocorrer inúmeras iniciativas para a melhoria nesta área. Estas ações do passado possibilitaram mudanças na legislação trabalhista no Brasil e no mundo, trazendo profundas alterações na relação entre os empresários e trabalhadores.

Ao longo destas transformações, as instituições de ensino estão desenvolvendo pesquisa para a melhoria das técnicas de controle, proteção aos trabalhadores dos diversos ramos de atividade do Brasil e também propondo sugestões para o aprimoramento da legislação trabalhista.

As instituições de ensino também começaram a ensinar as melhores práticas de Higiene e Segurança do Trabalho, tanto nas universidades como nos cursos de ensino técnico de nível médio, nas mais diversas partes do país.

Contudo existe ainda uma carência muito grande de informações sobre o assunto.
Esta carência nos motivou a lançar um trabalho que pudesse atender os alunos e professores que buscam o conhecimento sobre a Higiene e Segurança do Trabalho.

sexta-feira, 22 de outubro de 2010

EDUCAÇÃO NA ESCOLA


O que você deve fazer para melhorar a escola do seu filho e o aprendizado dele


1. VÁ À ESCOLA DE SEU FILHO;

- Apresente-se aos professores;

- Conheça o espaço: sala de aula, biblioteca, banheiros...;

- Familiarize-se com o ambiente que seu filho freqüenta;

- Vá as reuniões de pais e mestres.
Se não puder, chame alguém que goste do seu filho para ir no seu lugar;

2. VALORIZE O PROFESSOR;

- Apóie o trabalho dele e mostre que você admira a profissão;

- Ensine seu filho a ouvi-lo respeitá-lo;


3. TRABALHE COM O PROFESSOR

- Converse com ele sempre que possível;

- Se não concordar com a opinião do professor,
fale com ele a sós e nunca na frente do seu filho;

- Pergunte o que será ensinado e como você pode ajudar;

- Aproxime-se deles, mesmo que você não entenda as matérias ensinadas;

- Exija que o professor passe sempre lições de casa;

- Encontre-o sempre que ele pedir;


4. ENTENDA COMO A ESCOLA TRABALHA

- Conheça as regras do colégio e ajude a passá-las a seu filho;

- Informe-se sobre quando será o período de provas;

- Descubra se existe aulas de reforço durante o ano, caso seu filho tire notas baixas;

- Saiba o que seu filho precisa fazer para passar bem de ano;

- Descubra se a escola tem cursos fora do período de aulas;


Não tenha vergonha de apresentar seu ponto de vista
à diretoria e aos professores da escola


5 – PARTICIPE DO DIA A DIA DA ESCOLA

- Ofereça suas habilidades, conhecimentos e experiência.

- Entre para a associação de pais.

- Vá a festas, exposições e, principalmente, reuniões de pais.

- Critique, elogie, faça sugestões.

quinta-feira, 21 de outubro de 2010

Educação em casa


Leia as dicas abaixo e veja o que você deve fazer em casa pela Educação do seu filho.


1- CONVERSE COM SEU FILHO

- Pergunte o que ele aprendeu de novo no colégio e mostre interesse.

- Peça que ele lhe ensine algo. Isso ajuda a fixar o conteúdo

- Pergunte se ele tem dificuldades na escola.

2 – COBRE AS OBRIGAÇÕES DO SEU FILHO


- Garanta que ele vá à escola na hora certa.


- Faça perguntas para descobrir se ele presta atenção nas aulas.

3 – ACOMPANHE A LIÇÃO DE CASA


- Combine com o seu filho um horário para os estudos.


- Separe um lugar tranqüilo da casa para a lição. Não esqueça de desligar a TV.


- Ofereça sempre ajuda. Filhos estimulados pelos pais a estudar e a fazer as lições de casa têm um desempenho melhor. Mas atenção: estimular não é fazer as lições pela criança.


- Olhe os cadernos e mostre interesse pelos trabalhos


- Estimule-o a pesquisar e descobrir as respostas por conta própria.



4 – FIQUE DE OLHO NO APRENDIZADO DO SEU FILHO

- Veja se seu filho está aprendendo o que deveria na idade dele:

:: Aos 8 anos, ele deve saber ler e escrever com facilidade;

:: Aos 10 anos, deve saber somar, subtrair, multiplicar e dividir.

:: Aos 14 anos, deve resolver uma equação de 1º grau com duas variáveis (X e Y) e interpretar textos com diferentes opiniões.

Se seu filho não aprendeu o que deveria para a idade dele, procure o diretor da escola.

- Veja sempre as notas do seu filho:


:: Se forem ruins, pergunte ao professor como você pode ajudar.



:: Se forem boas, elogie-o para que continue assim.



5 – INCENTIVE O SEU FILHO A LER


- Leia sempre. É bom para você e excelente para seu filho, que seguirá o seu exemplo naturalmente.


- Leia para ele desde bebê, com entonação e emoção!


- Dê livros e revistas de presente para seu filho.


- Deixe os livros ao alcance das mãos dele.


- Converse com ele sobre um livro que você esta lendo

- Estimule atividades que usem a leitura: jogos, receitas, mapas.


- Faça da leitura um momento de prazer – pode até estourar pipoca.

- Leve-o para explorar as bibliotecas e livrarias próximas de sua casa.



NÃO OBRIGUE SEU FILHO A LER. A LEITURA TEM DE SER UM MOMENTO DE LAZER.



6 – VALORIZE A ESCRITA

- Tenha sempre lápis e papel em casa.


- Escreva bilhetinhos para o seu filho. Assim, ele entenderá a utilidade da escrita.

- Brinque de palavras-cruzadas, caça-palavras, forca, stop e outros jogos que envolvam a escrita.


- Compre um diário e estimule seu filho a escrever recordações.


- Ao usar o computador incentive-o a não mudar a forma de escrever as palavras.


- Peça ajuda para escrever a lista de compras.



7 – DÊ O EXEMPLO

- Seja coerente: suas atitudes refletem o que você pensa.


- Mostre que estudar é importante e ler, divertido. Estude e leia sempre.


- Seja curioso: pergunte, questione, procure entender.